Перейти к основному содержанию
Русский
English
Регистрация
|
Вход
Известия Саратовского университета. Новая серия.
Философия. Психология. Педагогика
ISSN 1819-7671 (Print)
ISSN 2542-1948 (Online)
О журнале
Редакционная коллегия
Редакционная этика
Правила для авторов
Порядок рецензирования статей
АРХИВ
Авторы
Поиск статей
Рубрики
Контакты
Поиск статей
Статья опубликована на условиях лицензии
Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0)
.
Заголовок
Ключевые слова
ПОНЯТИЕ "СИТУАЦИЯ БОЛЕЗНИ" - ОБЪЕКТИВНЫЕ И СУБЪЕКТИВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 1
т. 9
2009
вып. 1
читать далее »
К ВОПРОСУ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ПЕДАГОГА В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 1
т. 9
2009
вып. 1
читать далее »
ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНОЙ КЛЮЧЕВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 1
т. 9
2009
вып. 1
читать далее »
ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД)
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 1
т. 9
2009
вып. 1
читать далее »
СУЩНОСТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 1
т. 9
2009
вып. 1
читать далее »
НЕВЕРБАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА КАК ФЕНОМЕН ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 1
т. 9
2009
вып. 1
читать далее »
ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА И ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 1
т. 9
2009
вып. 1
читать далее »
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 1
т. 9
2009
вып. 1
читать далее »
ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 1
т. 9
2009
вып. 1
читать далее »
К 75-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Л. Г. ВЯТКИНА : ОБРАЗОВАНИЕ МОЛОДЕЖИ - ДЕЛО ВСЕЙ ЖИЗНИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 1
т. 9
2009
вып. 1
читать далее »
ЛИЧНОСТЬ В ГРУППАХ РИСКА: КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ (МАТЕРИАЛЫ КРУГЛОГО СТОЛА)
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 1
т. 9
2009
вып. 1
читать далее »
Виртосфера
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 2
т. 9
2009
вып. 2
читать далее »
ЯЗЫК В КОММУНИКАТИВНЫХ СТРУКТУРАХ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 2
т. 9
2009
вып. 2
читать далее »
ОПРАВДАНИЕ ОТСУТСТВИЯ В ЭСТЕТИКЕ: ГЕГЕЛЬ И АНАКСИМАНДР
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 2
т. 9
2009
вып. 2
читать далее »
НАУЧНАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ И КОНЦЕПЦИЯ КОГНИТИВНОГО РЕЛЯТИВИЗМА
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 2
т. 9
2009
вып. 2
читать далее »
СТРУКТУРА ПРАКСИСА В РЕЛИГИОЗНЫХ ОНТОЛОГИЯХ: КОМПАРАТИВИСТСКИЙ АНАЛИЗ ТРАДИЦИОННЫХ ПРАКТИК ИСИХАЗМА И ЙОГИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 2
т. 9
2009
вып. 2
читать далее »
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ФИЛОСОФСКО-РЕЛИГИОЗНЫХ И СВЕТСКИХ ИДЕЙ В ТВОРЧЕСТВЕ КОМПОЗИТОРОВ РУССКОГО ДУХОВНО-КУЛЬТУРНОГО РЕНЕССАНСА
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 2
т. 9
2009
вып. 2
читать далее »
БИОЭТИКА В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ НАУЧНЫХ СТРАТЕГИЙ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 2
т. 9
2009
вып. 2
читать далее »
ФЕНОМЕН ГРАНИЦЫ КАК ОСНОВАНИЕ ИНТЕНЦИОНАЛЬНОСТИ РАЗУМА И ПРЕДМЕТНОГО ВОСПРИЯТИЯ РЕАЛЬНОСТИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 2
т. 9
2009
вып. 2
читать далее »
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ ЗДОРОВЬЯ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009, Т. 9, вып. 2
т. 9
2009
вып. 2
читать далее »
Страницы
« первая
‹ предыдущая
…
22
23
24
25
26
27
28
29
30
…
следующая ›
последняя »
Загрузить статью
Вход на сайт
Имя пользователя
*
Пароль
*
Регистрация
Забыли пароль?
Показатели журнала
РИНЦ
КиберЛенинка
Список ВАК
CrossRef
DOAJ
Популярные загрузки файлов