Перейти к основному содержанию
Русский
English
Регистрация
|
Вход
Известия Саратовского университета. Новая серия.
Философия. Психология. Педагогика
ISSN 1819-7671 (Print)
ISSN 2542-1948 (Online)
О журнале
Редакционная коллегия
Редакционная этика
Правила для авторов
Порядок рецензирования статей
АРХИВ
Авторы
Поиск статей
Рубрики
Контакты
Поиск статей
Статья опубликована на условиях лицензии
Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0)
.
Заголовок
Ключевые слова
СПЕЦИФИКА ФОРМ ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 2
т. 15
2015
вып. 2
читать далее »
РЕПУТАЦИЯ ЧУЖАКА КАК ВИД КОНТЕКСТНОЙ РЕПУТАЦИИ ЛИЧНОСТИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 2
т. 15
2015
вып. 2
читать далее »
ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ КОГНИТИВНЫХ СТИЛЕЙ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ С ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТЬЮ ЛИЧНОСТИ К ПСИХОЛОГИЧЕСКОМУ ВОЗДЕЙСТВИЮ (НА ПРИМЕРЕ СЛУХОВОЙ ИНФОРМАЦИИ)
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 2
т. 15
2015
вып. 2
читать далее »
ФЕНОМЕН КОМПЕТЕНЦИИ: ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА, УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 2
т. 15
2015
вып. 2
читать далее »
СООТНОШЕНИЕ КАЧЕСТВ ТЕМПЕРАМЕНТА И ЭФФЕКТИВНОСТИ ОПОЗНАВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СХЕМ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 2
т. 15
2015
вып. 2
читать далее »
ВЛИЯНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК ШКОЛЬНОЙ СРЕДЫ НА УЧЕБНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 2
т. 15
2015
вып. 2
читать далее »
ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КАК ОСНОВЫ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЛИЧНОСТИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 2
т. 15
2015
вып. 2
читать далее »
МАССОВЫЕ ОТКРЫТЫЕ ОНЛАЙН-КУРСЫ: ТЕОРИЯ, ИСТОРИЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 2
т. 15
2015
вып. 2
читать далее »
К ВОПРОСУ О СУЩНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 2
т. 15
2015
вып. 2
читать далее »
ПЕРСПЕКТИВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПРАКТИКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-МАТЕМАТИКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ БАКАЛАВРИАТА С ПРИСВОЕНИЕМ КВАЛИФИКАЦИИ «ПРИКЛАДНОЙ БАКАЛАВР»
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 2
т. 15
2015
вып. 2
читать далее »
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ К РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 2
т. 15
2015
вып. 2
читать далее »
ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В РАМКАХ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ (АНАЛИЗ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА «ENGLISH-7»)
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 2
т. 15
2015
вып. 2
читать далее »
ФАКТОРЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 2
т. 15
2015
вып. 2
читать далее »
МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ ЮРИСТОВ В ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОМ ОСВЕЩЕНИИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 2
т. 15
2015
вып. 2
читать далее »
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 2
т. 15
2015
вып. 2
читать далее »
ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ПООЩРЕНИЙ И НАКАЗАНИЙ В СРЕДНЕВЕКОВОЙ ПЕДАГОГИКЕ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 2
т. 15
2015
вып. 2
читать далее »
Институциональный человек: становление философской концепции
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 3
т. 15
2015
вып. 3
читать далее »
ДУХОВНОСТЬ КАК ВЫСШАЯ ЖИЗНЕУТВЕРЖДАЮЩАЯ ЦЕННОСТЬ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 3
т. 15
2015
вып. 3
читать далее »
ГЛОБАЛИЗАЦИЯ И ФЕНОМЕН РЕЛИГИОЗНОГО
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 3
т. 15
2015
вып. 3
читать далее »
«ФИЗИКИ» И «ЛИРИКИ»: ДВЕ КУЛЬТУРЫ ВЧЕРА И СЕГОДНЯ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015, Т. 15, вып. 3
т. 15
2015
вып. 3
читать далее »
Страницы
« первая
‹ предыдущая
…
3
4
5
6
7
8
9
10
11
…
следующая ›
последняя »
Загрузить статью
Вход на сайт
Имя пользователя
*
Пароль
*
Регистрация
Забыли пароль?
Показатели журнала
РИНЦ
КиберЛенинка
Список ВАК
CrossRef
DOAJ
Популярные загрузки файлов