Перейти к основному содержанию
Русский
English
Регистрация
|
Вход
Известия Саратовского университета. Новая серия.
Философия. Психология. Педагогика
ISSN 1819-7671 (Print)
ISSN 2542-1948 (Online)
О журнале
Редакционная коллегия
Редакционная этика
Правила для авторов
Порядок рецензирования статей
АРХИВ
Авторы
Поиск статей
Рубрики
Контакты
Поиск статей
Статья опубликована на условиях лицензии
Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0)
.
Заголовок
Ключевые слова
МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ МЕТАМОРФОЗ ПАРАДИГМЫ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОГО ИСКУССТВА
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 3
т. 13
2013
вып. 3
читать далее »
СТАНОВЛЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА: ПРОБЛЕМА НАСЛЕДОВАНИЯ СОВЕТСКОГО ЦЕННОСТНОГО ОПЫТА
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 3
т. 13
2013
вып. 3
читать далее »
ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 3
т. 13
2013
вып. 3
читать далее »
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ АУТОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 3
т. 13
2013
вып. 3
читать далее »
ОПТИМИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ С ПОЗИЦИЙ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 3
т. 13
2013
вып. 3
читать далее »
МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ФОРУМ «ВЛАСТЬ В ОБЩЕСТВЕ РИСКА: НОРМЫ, ЦЕННОСТИ, ИНСТИТУТЫ» (3 апреля 2013 г.)
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 3
т. 13
2013
вып. 3
читать далее »
ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ИНТЕРПРЕТАЦИИ И ПРОТИВОРЕЧИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОГО ЧЕЛОВЕКА
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 4
т. 13
2013
вып. 4
читать далее »
РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ ФЕНОМЕНА ДЕТСТВА: СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЙ АСПЕКТ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 4
т. 13
2013
вып. 4
читать далее »
ВРЕМЯ КУЛЬТУРЫ В КОНТЕКСТЕ ЦЕННОСТНО-ОЦЕНОЧНОГО ОТНОШЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА К МИРУ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 4
т. 13
2013
вып. 4
читать далее »
ДЕТЕРМИНАЦИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ ВОЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РОССИЙСКОГО СОЦИУМА
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 4
т. 13
2013
вып. 4
читать далее »
ПРОБЛЕМА ИСТОРИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ И ТЕОРИИ ИСТОРИИ ЙОРНА РЮЗЕНА
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 4
т. 13
2013
вып. 4
читать далее »
КУЛЬТУРНЫЙ КОНТЕКСТ ОБРАЗОВАНИЯ: РОССИЯ И КИТАЙ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 4
т. 13
2013
вып. 4
читать далее »
СЛУЧАЙНОСТЬ В ЕСТЕСТВОЗНАНИИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 4
т. 13
2013
вып. 4
читать далее »
АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ РИЗОМОРФНОСТЬ СОЦИУМА: ЗОНА ЭСКАЛАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ РИСКОГЕННОСТИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 4
т. 13
2013
вып. 4
читать далее »
ОСОБЕННОСТИ НЕВЕРБАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРИ СООБЩЕНИИ ЛОЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 4
т. 13
2013
вып. 4
читать далее »
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ВЕРИФИКАЦИЯ КОНСТРУКТНОЙ ВАЛИДНОСТИ МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 4
т. 13
2013
вып. 4
читать далее »
СЛУХОРЕЧЕВАЯ ПАМЯТЬ И ВНИМАНИЕ У СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ ПРИ БЛАГОПРИЯТНЫХ ФОРМАХ ЭПИЛЕПСИИ И ШИЗОФРЕНИИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 4
т. 13
2013
вып. 4
читать далее »
СТРУКТУРА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВРЕМЕНИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗРАСТА ЛИЧНОСТИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 4
т. 13
2013
вып. 4
читать далее »
ЖИЗНЕННЫЙ СЦЕНАРИЙ ЛИЧНОСТИ: ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К РАССМОТРЕНИЮ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 4
т. 13
2013
вып. 4
читать далее »
АДАПТАЦИОННЫЕ СТРАТЕГИИ В УСЛОВИЯХ ТЯЖЕЛОГО, ИНВАЛИДИЗИРУЮЩЕГО ЗАБОЛЕВАНИЯ КАК СУБЪЕКТИВНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СИТУАЦИИ БОЛЕЗНИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013, Т. 13, вып. 4
т. 13
2013
вып. 4
читать далее »
Страницы
« первая
‹ предыдущая
…
61
62
63
64
65
66
67
68
69
…
следующая ›
последняя »
Загрузить статью
Вход на сайт
Имя пользователя
*
Пароль
*
Регистрация
Забыли пароль?
Показатели журнала
РИНЦ
КиберЛенинка
Список ВАК
CrossRef
DOAJ
Популярные загрузки файлов