Педагогика

Показаны возможности гипоксической тренировки спортсменов 
в условиях равнины, заключающейся в дыхании газовой сме-
сью с обедненным содержанием кислорода и одновременном 
выполнении  велоэргометрической  нагрузки.  Доказано  повы-
шение физической работоспособности спортсменов в резуль-
тате  шестинедельной  тренировки,  установлена  возможность 
использования гипоксического стимула в оперативной оценке 
функционального  состояния  регуляторных  систем  организма. 

В статье рассматриваются актуальные для образования вопросы, связанные с его лич-
ностным аспектом, смыслообразованием. В практике образования актуализация смыс-
ловой сферы учащихся реализуется через установление ими связи между целью учеб-
ной деятельности, а также содержанием образования, способами действия и мотивами. 
Известно, что наделение личностным смыслом совершается через такие операции, как 
оценивание, означивание, осмысливание, рефлексия. На основе обобщения имеющихся 

В статье раскрываются современные проблемы педагогического 
образования, дается сущностная характеристика дидактических 
особенностей реализации новой образовательной парадигмы в 
контексте деятельностного и компетентностного подходов, что 
позволяет  различить  аксиологические  и  когнитивные  аспекты 
данного  процесса.  В  свою  очередь,  методологический  анализ 
позволяет  целостно  взглянуть  на  личность  студента,  ориенти-
роваться  на  его  потребности,  дифференцировать  уровень  по-

В  Саратовском  регионе  разработана  «Концепция  непрерывно-
го  экологического  образования  населения  области  на  2009–
2019 гг.». Поставлена задача – развивать систему общественного 
содействия решению экологических проблем региона. В 2005–
2014  гг.  в  образовательных  учреждениях  области  реализованы 
проекты: «Растем вместе», «Школа добрых дел», «Мой зеленый 
друг», «Мир комнатных растений», «Зеленая аллея памяти», «Пти-
цы в нашем городе», «Сохраним природу родного края», «Сохра-

Статья  посвящена  вопросам  непрерывного  реформирования 
высшего технического образования. Для определения направ-
лений  реформирования  осуществляется  построение  научно 
обоснованной  модели  процесса  обучения.  При  этом  процесс 
обучения анализируется как педагогическая система, строится 
компетентностная модель инженера, все составляющие педа-
гогической системы рассматриваются с позиции оптимизации 
образовательного процесса. Проведенное модельное исследо-

В  отечественной  педагогике  неоднократно  предпринимались  попытки  организовать 
образовательный  процесс  на  основе  рефлексивного  подхода,  однако  к  успеху  это  не 
приводило. Фундаментальная причина безуспешности экспериментов по внедрению об-
учения на основе рефлексивного подхода заключается в том, что философско-методо-
логическим основанием рефлексивного подхода в отечественной педагогике и психоло-
гии до сих пор служит идеализм. В этой связи автор предлагает свой вариант решения 

The paper shows the necessity of training teachers for teaching
life safety to people with disabilities. The authors offer the basic
educational program for bachelors for the profile «Life safety of
people with disabilities» that allows introducing a new model of
studying the basic knowledge and skills of professional training
of teachers into the theoretical and practical work in the sphere
of higher education. This model allows them working with people
with disabilities. Professional module of the curriculum includes

An article deals with main aspects connected with future masters of
pedagogical education involvement to research work as leading tendency
of their professional training. It has been pointed that the chief
role in coordination of masters’ research work belongs to scientific
society which is a part of administrative system at university which
unites young researchers, who take part in research and organizational
work inside department problem groups, scientific structural

The article is devoted to the process of socialization of a student’s
personality and the role of the higher educational establishment in
this process. The content of high school socialization is a teaching
process aimed at the formation of skills, structured in State
Educational Standard of Higher Education; of social and cultural
environment necessary for the personality socialization; development
of personal qualities of the future specialist, competitiveness

The article is devoted to civil and Patriotic education of the younger
generation as the most important component of the spiritual and moral
upbringing of the youth library. This direction of the library activity of the
last decades is relevant in the context of the global problem of the crisis of spirituality of the modern youth. According to the leading specialists
of the national library science, public figures, writers, philosophers,
clergy, it was the library has the most significant educational potential,