Перейти к основному содержанию
Русский
English
Регистрация
|
Вход
Известия Саратовского университета. Новая серия.
Философия. Психология. Педагогика
ISSN 1819-7671 (Print)
ISSN 2542-1948 (Online)
О журнале
Редакционная коллегия
Редакционная этика
Правила для авторов
Порядок рецензирования статей
АРХИВ
Авторы
Поиск статей
Рубрики
Контакты
Поиск статей
Статья опубликована на условиях лицензии
Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0)
.
Заголовок
Ключевые слова
Философская экспертиза ????????? в эпоху постправды
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
Источники формирования и особенности публичной риторики Московского митрополита Платона (Левшина)
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
«Старое бремя» субъективности в критике Л. Фейербаха и младогегельянцев
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
И. Кант и Б. В. Раушенбах о познании и нравственности: грани соприкосновения
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
Метафилософский пессимизм К. Макгинна
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
Смыслообразующие функции пространственной координаты культуры в философской концепции М. Фуко
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
«Сохранить как…». Роль компьютерного интерфейса в онтологии цифрового мира
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
Культурный статус: диалектика объективного и субъективного
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
«Комната для себя»: локальный аспект приватности
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
Динамика показателей межличностных отношений курсантов военного вуза на разных этапах военно-профессиональной социализации
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
Психологические особенности сотрудников, реализующих аудиторско-контроллинговые функции непосредственного управления организацией
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
Психологическое содержание факторной структуры родительской толерантности
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
Разрыв связей в репрезентациях взаимодействия Я – Другой как предиктор экстремистского поведения
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
Система отношений к родителям у детей, страдающих гастроэнтерологическими и ревматоидными заболеваниями
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
Содержание обучения межкультурному взаимодействию юристов в аспирантуре средствами английского языка
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
Трансформация образования: возможные перспективы
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
Ответственность как качество личности: сущность, формирование, значение
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
Тьюторское сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ (на примере детей с нарушенным слухом)
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
Практико-ориентированная модель формирования абнотивности студентов колледжа искусств
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 1
т. 21
2021
вып. 1
читать далее »
Феноменология рационального и иррационального мышления
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2021, Т. 21, вып. 2
т. 21
2021
вып. 2
читать далее »
Страницы
« первая
‹ предыдущая
…
51
52
53
54
55
56
57
58
59
…
следующая ›
последняя »
Загрузить статью
Вход на сайт
Имя пользователя
*
Пароль
*
Регистрация
Забыли пароль?
Показатели журнала
РИНЦ
КиберЛенинка
Список ВАК
CrossRef
DOAJ
Популярные загрузки файлов