Перейти к основному содержанию
Русский
English
Регистрация
|
Вход
Известия Саратовского университета. Новая серия.
Философия. Психология. Педагогика
ISSN 1819-7671 (Print)
ISSN 2542-1948 (Online)
О журнале
Редакционная коллегия
Редакционная этика
Правила для авторов
Порядок рецензирования статей
АРХИВ
Авторы
Поиск статей
Рубрики
Контакты
Поиск статей
Статья опубликована на условиях лицензии
Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0)
.
Заголовок
Ключевые слова
Субъектные основы виртуализации социальной реальности в информационном обществе
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 2
т. 19
2019
вып. 2
читать далее »
Философия языка Юргена Хабермаса: рациональная теория универсальной прагматики
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 2
т. 19
2019
вып. 2
читать далее »
Проблема достоверности результатов социально-психологического исследования
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 2
т. 19
2019
вып. 2
читать далее »
Изучение мотивации труда медицинских работников
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 2
т. 19
2019
вып. 2
читать далее »
Тензометрическое исследование особенностей функционирования перцептивной и эмоциональной сфер обучающегося
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 2
т. 19
2019
вып. 2
читать далее »
Профессионально значимые характеристики личности государственных служащих
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 2
т. 19
2019
вып. 2
читать далее »
Взаимосвязь субъективного благополучия и культурных установок русских и казахов
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 2
т. 19
2019
вып. 2
читать далее »
Организация научно-исследовательской деятельности будущих учителей- словесников в зарубежных странах
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 2
т. 19
2019
вып. 2
читать далее »
Теоретические основы подготовки студентов в области безопасности жизнедеятельности
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 2
т. 19
2019
вып. 2
читать далее »
Понятийное диалектическое мышление студентов: методологический анализ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 2
т. 19
2019
вып. 2
читать далее »
Развивающая образовательная среда в детском саду: особенности формирования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 2
т. 19
2019
вып. 2
читать далее »
О содержании интеллектуально-нравственного потенциала студента-юриста
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 2
т. 19
2019
вып. 2
читать далее »
Метаобразовательное пространство как методологическая основа профессиональной педагогики
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 2
т. 19
2019
вып. 2
читать далее »
Рецензия на книгу: Папаяни Ф. А. Имперское будущее России / Противоборство идеологических проектов XIX–XXI вв.
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 2
т. 19
2019
вып. 2
читать далее »
Католики-традиционалисты: к уточнению понятия
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 3
т. 19
2019
вып. 3
читать далее »
Свобода и ответственность в контексте эволюции сознания: синергетический анализ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 3
т. 19
2019
вып. 3
читать далее »
Коммуникация риска: теоретические основания и современные дискуссии
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 3
т. 19
2019
вып. 3
читать далее »
Проблема интеллектов в средневековом аристотелизме
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 3
т. 19
2019
вып. 3
читать далее »
Клиповое мышление в контексте образовательных практик: социально-философский анализ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 3
т. 19
2019
вып. 3
читать далее »
Развитие личности как мировоззренческая иллюзия идеи прогресса
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2019, Т. 19, вып. 3
т. 19
2019
вып. 3
читать далее »
Страницы
« первая
‹ предыдущая
…
44
45
46
47
48
49
50
51
52
…
следующая ›
последняя »
Загрузить статью
Вход на сайт
Имя пользователя
*
Пароль
*
Регистрация
Забыли пароль?
Показатели журнала
РИНЦ
КиберЛенинка
Список ВАК
CrossRef
DOAJ
Популярные загрузки файлов