Перейти к основному содержанию
Русский
English
Регистрация
|
Вход
Известия Саратовского университета. Новая серия.
Философия. Психология. Педагогика
ISSN 1819-7671 (Print)
ISSN 2542-1948 (Online)
О журнале
Редакционная коллегия
Редакционная этика
Правила для авторов
Порядок рецензирования статей
АРХИВ
Авторы
Поиск статей
Рубрики
Контакты
Поиск статей
Статья опубликована на условиях лицензии
Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0)
.
Заголовок
Ключевые слова
ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ИЗУЧЕНИИ ЕДИНОБОРСТВ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 1
т. 7
2007
вып. 1
читать далее »
ВЫБОР СТРАТЕГИИ ПСИХИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ ДЛЯ ЛИЧНОСТИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 1
т. 7
2007
вып. 1
читать далее »
МЕЖГРУППОВАЯ МОДЕЛЬ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 1
т. 7
2007
вып. 1
читать далее »
ЦВЕТНОСТЬ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 1
т. 7
2007
вып. 1
читать далее »
ВЗАИМОСВЯЗЬ СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ С ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТЬЮ И ЦЕННОСТНЫМИ ОРИЕНТАЦИЯМИ ЛИЧНОСТИ В РАЗНЫХ УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 1
т. 7
2007
вып. 1
читать далее »
РАЗВИТИЕ ПРИНЦИПА НАГЛЯДНОСТИ В ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 1
т. 7
2007
вып. 1
читать далее »
ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ УСВОЕНИЯ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 1
т. 7
2007
вып. 1
читать далее »
ОБЩИЕ ТЕНДЕНЦИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ С ПОЗИЦИЙ ГЛОБАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 1
т. 7
2007
вып. 1
читать далее »
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В САРАТОВСКОЙ ГУБЕРНИИ В XIX - НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 1
т. 7
2007
вып. 1
читать далее »
СТРУКТУРАЛИЗМ И ПОСТСТРУКТУРАЛИЗМ В ФИЛОСОФИИ ИСТОРИИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 2
т. 7
2007
вып. 2
читать далее »
МИР: СТОИМОСТЬ И ВЛАСТЬ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 2
т. 7
2007
вып. 2
читать далее »
ЛИЧНОСТНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ И СОВРЕМЕННОСТЬ: ЦЕННОСТНЫЙ АСПЕКТ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 2
т. 7
2007
вып. 2
читать далее »
ТЕХНОЛОГИЯ ДЕМИФОЛОГИЗАЦИИ РЕЛИГИОЗНОГО ДИСКУРСА В РОССИИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 2
т. 7
2007
вып. 2
читать далее »
КРИТИКА МЕТАФИЗИЧЕСКОГО ПОНИМАНИЯ БЫТИЯ В ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ ОНТОЛОГИИ МАРТИНА ХАЙДЕГГЕРА
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 2
т. 7
2007
вып. 2
читать далее »
ЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ТЕКСТА В ТВОРЧЕСТВЕ У.ЭКО
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 2
т. 7
2007
вып. 2
читать далее »
КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ НАУКИ КАК ПУТЬ К ДИАЛОГУ И ИНТЕГРАЦИИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 2
т. 7
2007
вып. 2
читать далее »
ГЛОБАЛИЗАЦИЯ КАК ДИНАМИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН СОВРЕМЕННОСТИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 2
т. 7
2007
вып. 2
читать далее »
ДРЕВНЕРУССКАЯ МУДРОСТЬ КАК ИСТОЧНИК ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 2
т. 7
2007
вып. 2
читать далее »
ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ МЕТОДИКИ М-ЦД (МОДИФИКАЦИЯ МЕТОДИКИ "УСЦД" Е.Б.ФАНТАЛОВОЙ) ПРИ ИССЛЕДОВАНИИ ВНУТРИЛИЧНОСТНОГО КОНФЛИКТА
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 2
т. 7
2007
вып. 2
читать далее »
СОЗНАНИЕ: ПАТОПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОФИЗИКА, ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2007, Т. 7, вып. 2
т. 7
2007
вып. 2
читать далее »
Страницы
« первая
‹ предыдущая
…
42
43
44
45
46
47
48
49
50
…
следующая ›
последняя »
Загрузить статью
Вход на сайт
Имя пользователя
*
Пароль
*
Регистрация
Забыли пароль?
Показатели журнала
РИНЦ
КиберЛенинка
Список ВАК
ЕГПНИ ("Белый список")
CrossRef
DOAJ
Популярные загрузки файлов