pedagogical abilities

В  статье  проводится  анализ  системы  образования  в  военных 
образовательных учреждениях внутренних войск МВД России, 
который  позволил  вскрыть  и  систематизировать  требования, 
предъявляемые к процессу образования. Отмечается, что повы-
шение эффективности современной системы военно-профес-
сионального образования вузов внутренних войск МВД России 
требует внедрения и разработки научно обоснованных средств 
и методов повышения эффективности процесса образования. 

В статье приводятся результаты оценки сформированности профессиональной готовности студентов педагогического вуза, обучающихся по направлению подготовки «Безопасность жизнедеятельности». Процесс включал в себя оценку уровня овладения студентами теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками, а также сформированности их педагогических способностей. Используемая в работе методика оценки уровня профессиональной подготовленности предполагает, что уровень знаний и умений респондентов определяется по сумме их экзаменационных оценок по выбранным дисциплинам.

В статье исследуется понятие «имидж куратора студенческой группы» как характер, создаваемый с целью донести до студентов определенную информацию через такие внешние проявления, как поведение, мировоззрение, внешний вид. Каждый педагог, сознательно выбирающий воспитательную деятельность кураторства, к моменту осуществления такого выбора уже сформировался как личность и является индивидуальностью.