Известия Саратовского университета. Новая серия.
ISSN 1819-7671 (Print)
ISSN 2542-1948 (Online)


сопровождение индивидуальной образовательной деятельности

Особенности формирования тьюторской позиции педагога в процессе внутрифирменного обучения

Введение. В условиях современной образовательной парадигмы, ориентированной на индивидуализацию образования, особую актуальность приобретает появление в образовательных учреждениях педагогов с тьюторской позицией. Теоретический анализ.