Izvestiya of Saratov University.
ISSN 1819-7671 (Print)
ISSN 2542-1948 (Online)


целевой

МОДЕЛИРОВАНИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ САМООРГАНИЗАЦИИ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА В ПРОЦЕССЕ ПРОФИЛЬНО-ПРИКЛАДНОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье раскрывается сущность поликультурной самоорганизации языковой личности 
студента  как  важной  составляющей  профессионального  развития  будущих  специали-
стов. Данное качество возникает в результате интеграции кросс-культурной сферы язы-
ковой личности, ее глобального отношения к культуре и культурного самоопределения. 
Выявляется потенциал иноязычного образования, заключающийся в его  культурологи-
ческой сущности и возможности формирования у студентов умения участвовать в меж-