Izvestiya of Saratov University.
Philosophy. Psychology. Pedagogy
ISSN 1819-7671 (Print)
ISSN 2542-1948 (Online)

цифровизация образования

Модель формирования новой исследовательской культуры студентов

Введение. В условиях цифровизации и информационной перегруженности потребность в формировании новой исследовательской культуры возрастает из‑за лавинообразного роста данных, рисков недостоверности и плагиата, внимания к алгоритмическим искажениям и повсеместного использования сложных цифровых инструментов. Успешность обучения требует фильтрации, верификации и ответственного использования цифровых ресурсов.

Forming graduate students’ vision regarding pedagogical activity of a classical university professor

In the introduction it is stated that forming graduate students’ readiness for pedagogical activity is based on the methodology of the post-non-classical science, which allows to use qualitative research methods aimed at interpreting opinions, standpoints, values of the actors as legitimate “data” and to define understanding of pedagogical activity’s specifics and the key trends in the development of higher education.