Введение. Современная методика преподавания иностранных языков нацелена на формирование и развитие межкультурной компетенции. Теоретический анализ. Анализ современного состояния лингвокультурологии подводит к выводу, что она является составной частью как лингвистики, так и лингводидактики. При этом значимость лингвокультурологического подхода в преподавании иностранных языков, отмеченная в отечественных научных трудах, нуждается в более дательной проработке.
