В статье рассматривается толерантность специалистов разных
профессиональных групп как элемент общего конструктивного
профессионального развития субъекта труда. Целью работы
было уточнить определение толерантности, конкретизировать
ее психологическое содержание относительно разных сфер про-
фессиональной деятельности, выявить релевантные психоло-
гические характеристики личности, обеспечивающие высокий,
средний или низкий уровень ее проявления. Исследование бази-
