Известия Саратовского университета. Новая серия.
ISSN 1819-7671 (Print)
ISSN 2542-1948 (Online)


социально-психологическая модель

Социально-психологическая модель индивидуальных фильтров восприятия контента социальных сетей взрослыми пользователями (в контексте роста неформального сегмента образовательных продуктов, представленных в соцсетях)

Аннотация. Введение. В рамках статьи анализируются взаимосвязи объективного роста спроса в обществе на образование взрослых, активной интеграции социальных сетей, как элемента развития информационных технологий и роль социальных сетей, как фактора, отчасти формирующего спрос в сегменте неформального образования. Теоретический анализ. В рамках теоретического анализа рассматриваются вопросы электронного образования, как дополнительные возможности получения образования на протяжении всей жизни.

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ

В статье ставится задача разработки теоретико-методологических проблем создания социально-психологической модели современного лидера, применимой как для отбора компетентных руководителей, так и для подготовки их в качестве субъектов профессиональной управленческой деятельности. Рассматривается модель инновационного потенциала личности руководителя в контексте социально-психологических процессов, происходящих в трудовой группе.