Известия Саратовского университета. Новая серия.
ISSN 1819-7671 (Print)
ISSN 2542-1948 (Online)


модель дисциплины

Моделирование дисциплины «Проектный практикум» для студентов дефектологических специальностей

Введение. В системе современных образовательных направлений будущих педагогов большое значение занимает проектное обучение в вузе. Стремление использовать инновационные способы в образовании, которые ориентируют студентов на практическое освоение программы обучения, привело вузы к внедрению в образовательный процесс дисциплины «Проектный практикум». Теоретический анализ. Проектное обучение в вузе нашло распространение в связи с необходимостью обеспечения единства теорети ческого и практического аспектов в образовании.