Izvestiya of Saratov University.
ISSN 1819-7671 (Print)
ISSN 2542-1948 (Online)


социальная установка

Роль ценностей в проявлениях авторитарных установок у представителей разных поколений

Аннотация. Введение. В современном мире, в частности в России, трансформация социальных институтов сопровождается изменением авторитарных установок у разных возрастных когорт, однако роль ценностей в этих изменениях остаётся недостаточно изученной. Важнейшим направлением поиска научного исследования становится изучение не просто ценностей и установок поколений, но и их роль в выборе ориентира для мировоззренческой позиции по отношению к политике, экономике и в целом, мироустройству.

Роль ценностей в проявлениях авторитарных установок у представителей разных поколений

Аннотация. Введение. В современном мире, в частности в России, трансформация социальных институтов сопровождается изменением авторитарных установок у разных возрастных когорт, однако роль ценностей в этих изменениях остаётся недостаточно изученной. Важнейшим направлением поиска научного исследования становится изучение не просто ценностей и установок поколений, но и их роль в выборе ориентира для мировоззренческой позиции по отношению к политике, экономике и в целом, мироустройству.

Роль ценностей в проявлениях авторитарных установок у представителей разных поколений

Аннотация. Введение. В современном мире, в частности в России, трансформация социальных институтов сопровождается изменением авторитарных установок у разных возрастных когорт, однако роль ценностей в этих изменениях остаётся недостаточно изученной. Важнейшим направлением поиска научного исследования становится изучение не просто ценностей и установок поколений, но и их роль в выборе ориентира для мировоззренческой позиции по отношению к политике, экономике и в целом, мироустройству.

Specifics of Integration of Characteristics of Social Cognition in Dichotomy Space «Domination–Obedience» of Students

These article present results of a survey the purpose of which was studying of specifics of characteristics integration of social knowledge of dichotomy space «domination-obedience» at students are presented in article. 125 persons who are students of the first courses Saratov State University named after N. G. Chernyshevsky have participated in the research. The author used techniques of both the Russian, and foreign authors, in particular, techniques are used: J. Duсkitt's directed to a research of social beliefs, J.