Известия Саратовского университета. Новая серия.
ISSN 1819-7671 (Print)
ISSN 2542-1948 (Online)


коммуникационные технологии

Проблема живого общения в начальной школе и зависимость от цифровых устройств

Настоящая статья посвящена исследованию (анализу) влияния цифровой среды на процесс формирования коммуникативных навыков у учащихся начальных классов общеобразовательных учреждений. Актуальность исследования обусловлена значительным ростом популярности электронных устройств среди детей младшего школьного возраста, что влечет за собой изменения в характере социального взаимодействия и развитии способности эффективно коммуницировать. Теоретический анализ.

Информационно-коммуникационные технологии в контексте современного развития общества

Введение. Постоянное использование в повседневном бытии технических устройств повышает риски возникновения и осуществления коммуникационных стратегий поведения, негативно влияющих на взаимоотношения человека и окружающего мира, способность восприятия информации, формирование умения межличностного общения, способность бесконфликтного взаимодействия в формате офлайн. Новейшие коммуникационные технологии, с одной стороны, обеспечивают комфортные условия жизнедеятельности, с другой – обусловливают ряд проблем. Теоретический анализ.