В статье изложены результаты изучения динамики стратегий преодолевающего поведения курсантов высшего военного учебного заведения в условиях профессиональной социализации. Анализ данных, полученных в ходе проведенного исследования,
позволяет определить собственное видение проблемы и необходим в дальнейшем для обнаружения социально-психологических детерминант стратегий преодолевающего поведения.
