В статье раскрывается значение формирования гражданской
идентичности у подрастающего поколения в государственном
и личностном контекстах. Рассмотрена сущность данного лич-
ностного образования, его структурные компоненты (когнитив-
ный, эмоциональный, ценностный и деятельностный) должны
соответствовать выделенным и обоснованным автором статьи
содержательным составляющим: патриотизму, культуре межна-
ционального общения, национальному самосознанию, правовой
